01授課型碩士
授課型碩士,顧名思義,是以學(xué)習(xí)課程為主要學(xué)習(xí)方式的碩士類(lèi)型,通過(guò)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),完成學(xué)科作業(yè)和考試以得到學(xué)位。
授課型研究生的學(xué)習(xí)模式和本科很相似:需要按課表去上課,課堂上會(huì)有考勤(大家不要小看考勤哦,會(huì)直接記錄進(jìn)個(gè)人成績(jī)的)。
授課類(lèi)碩士不單單要學(xué)習(xí)課堂知識(shí),授課為主的方式還意味著通過(guò)討論會(huì)、講義、考試等獲得學(xué)分,最后通過(guò)提交小論文或參加畢業(yè)考試獲取碩士學(xué)位。
平時(shí)像小型學(xué)術(shù)演講(presentation)或者小論文是很常見(jiàn)的。很多課程都會(huì)要求同學(xué)們寫(xiě)論文,理工科的也需要實(shí)驗(yàn)報(bào)告或者項(xiàng)目報(bào)告、研究報(bào)告等,最后用演講的形式給這些報(bào)告、論文做一個(gè)詳細(xì)的講解。
授課型碩士適合上班族,或者正在職場(chǎng)打拼的人士,一般在晚間或者周末上課,需要完成作業(yè)或測(cè)試,以及期中期末考試。
學(xué)位類(lèi)型:
大部分碩士階段課程均為授課型,如:MA、MSc、MBA、MChen、MEd、LLM、MEng、MFA、MMus等。
02研究型碩士
研究型碩士,主要以完成某個(gè)課題或者項(xiàng)目的研究為主,在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行課題研究后發(fā)表論文,并經(jīng)答辯通過(guò)后獲得學(xué)位,同時(shí)也有授課模塊,主要是為學(xué)生以后所從事的某方面研究型工作,或是博士研究做準(zhǔn)備。此種類(lèi)型的碩士課程可以選擇直接銜接到博士課程。
研究型碩士一般是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下針對(duì)某項(xiàng)課題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究,學(xué)習(xí)方式更為獨(dú)立。
學(xué)位類(lèi)型:
研究型碩士不如授課型碩士普遍,常見(jiàn)的學(xué)位有MPhil、MRes。
【MPhil】哲學(xué)碩士
學(xué)制1-2年,相當(dāng)于學(xué)生讀博前的準(zhǔn)備課程,幫助學(xué)生補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),提升研究技能,作為學(xué)生以后的博士研究的基礎(chǔ)。如果順利讀完MPhil的學(xué)生可以直接跳入PhD的最后一年。
【MRes】研究碩士
學(xué)制1-2年,學(xué)生需要選擇一個(gè)具體的研究領(lǐng)域進(jìn)行研究,需要做項(xiàng)目實(shí)驗(yàn),文獻(xiàn)探索,發(fā)表論文等,最終的評(píng)估是看學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量。如果學(xué)生對(duì)于某一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向比較感興趣,想做這方面的研究可以申請(qǐng)?jiān)摯T士學(xué)位課程。
03混合型碩士
混合型碩士,顧名思義,它是授課型和研究型的結(jié)合。混合制的課程框架以一半授課+一半學(xué)術(shù)研究為主,在申請(qǐng)時(shí)和授課型一樣,學(xué)制也是比授課型長(zhǎng),比研究型短,但也因人而異。
因?yàn)閷W(xué)科之間存在差異,一些學(xué)科確實(shí)不適合只上課,所以出現(xiàn)了混合型課程。
混合型碩士的論文要求沒(méi)有研究型那么高,但比授課型碩士論文要求稍微高一點(diǎn),一般是基于項(xiàng)目的論文,項(xiàng)目可以是課程作業(yè)的延伸項(xiàng)目,也可以是大項(xiàng)目。
混合型的難度在于研究課題和項(xiàng)目沒(méi)有那么容易,但是從課程方面來(lái)看又比授課型的輕松得多。混合型的研究畢業(yè)要求比授課型的要高,但是難度沒(méi)有研究型的大。
因此,對(duì)于一些學(xué)科,不想讀研究型,混合型也是一種選擇。
不同類(lèi)型碩士對(duì)比
學(xué)制
馬來(lái)西亞一直沿襲英聯(lián)邦教育體系,授課型碩士學(xué)制一般為1-1.5年,學(xué)習(xí)模式和本科略有相似,以應(yīng)試教育為主,完成各種作業(yè)以及各種考試等即可。
研究型碩士學(xué)制一般在2年左右,就讀研究型碩士課程期間,除了上數(shù)量較少的課,還需要發(fā)表論文、項(xiàng)目試驗(yàn)等,從事相關(guān)學(xué)術(shù)研究的工作。
混合型碩士的課程會(huì)比研究型多兩三門(mén)課程,一般完成4門(mén)左右的課程就可以開(kāi)始準(zhǔn)備論文了。
申請(qǐng)難度
相對(duì)而言,授課型碩士會(huì)比研究型碩士容易申請(qǐng),而混合型碩士的申請(qǐng)難度則介于兩者之間。
授課型碩士在申請(qǐng)時(shí),一般達(dá)到學(xué)校的錄取條件就可以,如果有工作經(jīng)驗(yàn)的話(huà),申請(qǐng)也會(huì)具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力,但是一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè),競(jìng)爭(zhēng)很激烈的話(huà),入學(xué)難度也隨之增高。
研究型碩士申請(qǐng)類(lèi)似博士申請(qǐng),在申請(qǐng)之前需要聯(lián)系導(dǎo)師,需要提交計(jì)劃書(shū)和推薦信等。建議申請(qǐng)研究型碩士的同學(xué)提早做好準(zhǔn)備,完善申請(qǐng)材料。
就讀難度
授課型碩士需要將院校要求的學(xué)分修滿(mǎn),完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)和答辯,基本上通過(guò)后都能畢業(yè)。
研究型碩士在課程上面不多,只需要學(xué)習(xí)研究方法論這樣的科目,其余時(shí)間都是和導(dǎo)師做研究寫(xiě)論文,對(duì)學(xué)術(shù)要求會(huì)高,就讀難度相對(duì)增加。
但研究型碩士時(shí)間上會(huì)比較靈活,后期做研究寫(xiě)論文等可以和導(dǎo)師進(jìn)行商量溝通好時(shí)間。
就業(yè)發(fā)展
授課型碩士大多會(huì)選擇去企業(yè)或者體制內(nèi)工作,也有進(jìn)入高校入職。以工作為導(dǎo)向的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以選擇授課型碩士。
研究型碩士一般會(huì)選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位或者去研究機(jī)構(gòu)任職。
所以在申請(qǐng)之前,可以規(guī)劃好后期的方向,明確自己的需求,再慎重做決策。